不喜結尾，但不影響這是一部在眼波中描畫靈魂的作品。一條并不寬敞的過道，她趿拉著拖鞋來來回回，鏡頭內外不斷穿梭。前面是她一心經營了十幾年的店面，我学生的妈妈双字ID4是她“頑固地活著”之自我的證明；后面是一個被稱作家的地方，我学生的妈妈双字ID4不斷響起的電話鈴把女人本身和一個家拉扯在一起。只不過那架著大喇叭播著促銷廣告的汽車一駛過，前后都將坍塌。 全片用種種空間、明暗來呈現人物關系，以火車一段最為濃縮精彩。列車呼嘯而過的鏡頭穿插其間，當他們終于可以沖出世俗規約或生計動蕩的陰霾，自由的本我才小心翼翼逃出眼眶。結尾感受到了導演的無力，我学生的妈妈双字ID4或許這本就是個無法結尾的故事，正如禮子的人生一般。“那時我們有多絕望，歷史書可不會寫。”但他寫下了禮子、幸司，自殺的雜貨鋪老板，中途島死去的丈夫與兒子，我学生的妈妈双字ID4還有許多人。